Konsultacja

• psychologiczna - gdy zachowanie dziecka 

     → niepokoi rodziców, opiekunów lub nauczycieli 
     → różni się od zachowania rówieśników (dziecko unika kontaktu - nie jest zaineresowane bliskimi i innymi dziećmi,
         nie reaguje na własne imię lub polecenia, nie mówi, jest bardzo aktywne i pobudzone, 
         unika kontaktu wzrokowego, niechętnie komunikuje się, bezcelowo powtarza proste lub złożone ruchy,
         przyjmuje nietypowe postawy ciała, ma  trudności z naśladowaniem, nieadekwatnie bawi się zabawkami,
         nieprawidłowo posługuje się przedmiotami, źle reaguje na zmiany ...)

• wstępna - przed rozpoczęciem zajęć terapeutycznych